Доступная среда

Программа "Доступная среда"

   Государственная широкомасштабная программа «Доступная среда» ориентирует общество на преодоление физических, информационных и коммуникационных барьеров, разделяющих обычных людей и инвалидов. Программа ставит своей целью обеспечить детям с ограниченными возможностями доступ ко всем социальным объектам и процессам. В реализацию указанной программы органично вписывается инклюзивное образование.

Доступная среда в учреждениях образования – это организация совместного обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей, не имеющих таких ограничений. Преодолению информационных и коммуникативных барьеров способствует специализированное оборудование для организации образовательного процесса в школах с инклюзивным образованием. Программа «Доступная среда» обеспечивает:

• создание  специальных условий воспитания, обучения, позволяющих учитывать особые образовательные потребности детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ);
• социальную адаптацию и интеграцию детей с особыми образовательными потребностями в общеобразовательном учреждении;
• реализацию прав детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), что будет способствовать их полноценному участию в жизни общества.

Государственная программа «Доступная среда» 

«Доступная среда» обеспечивает:

• выявление особых образовательных потребностей детей с ОВЗ;
• осуществляет индивидуально ориентированное медико-социальное и психолого- педагогическое сопровождение детей с ОВЗ;
• даёт возможность освоить детям с ОВЗ основную образовательную программу;
• обеспечивает интеграцию детей с ОВЗ в образовательном учреждении.

Основные задачи  программы «Доступная среда»:

1. Задачи, ориентируемые на детей с ОВЗ:

1. Выявить особые образовательные потребности детей с ОВЗ.
2. Осуществить индивидуально ориентированное медико-социальное и психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ с учётом их индивидуальных возможностей.
3. Обеспечить возможность освоения детьми с ОВЗ основной образовательной программы и их интеграцию в образовательное учреждение.

2. Задачи, ориентируемые на педагогов и специалистов:

1. Сориентировать коллектив  на организацию и поддержку семей с детьми ОВЗ.
2. Повысить  профессиональную компетентность педагогов и специалистов.
3. Формировать условия для эффективного развития обучающихся с ОВЗ.

3. Задачи, ориентируемые на родителей детей с ОВЗ:

Информирование родителей о программе «Доступная среда», о создании  безбарьерной среды  для детей с ОВЗ.

Информирование родителей по вопросам реализации дифференцированных психолого- педагогических, медико-социальных и правовых условий обучения, воспитания, развития и социализации детей с ОВЗ.

Организация совместной деятельности педагогов, специалистов и родителей с целью повышения активности участия детей с ОВЗ в программе «Доступная среда»:

• развитие ключевых компетенций детей за счёт организации информационно-образовательного пространства школы;
• реабилитация и сохранение физического и психического здоровья учащихся;
• оптимизация современной образовательной инфраструктуры  привлечет детей с ОВЗ, проживающих в других селах района.

Анкета по обеспечению введения федерального образовательного стандарта начального общего образования для обучающихся с ОВЗ

План работы ПМПК в МБОУ "Фёдоровская ООШ"